每日一省（D220）
这几天大事没有，小事不断，可没有真正的静下来心写每日一省，只是在贾老师读书打卡群里简单描述了几句。有的老师问＂我也学习这么样长时间，为什么我的家庭还是一地鸡毛，遇到问题没有头绪，推动不了，自己没有力量”等等等。还有的老师说，把院长的上课的每一句话都装在自己的脑袋里，院长冇课必到，在出现任何问题时院长的附体都浮现在大脑中，拿出来就用。这两种老师进步能一样吗？
王纪琼院长说，世上没有笨人，只有懒人。因为啥进步的慢，就是因为没有听话照做，写每日一省，读笔记，抄笔记。
昨天上午9点∽10点小妮学校开毕业典礼，主要任务是，发成绩，发奖状，布置寒假作业，安全教育等。小妮10点左右从学校出来时，手里拿着一张三好学生奖状，脸上没露出一点喜悦的情绪，表情目呆，一定是成绩不是她所期待的，我觉察当下同时，没有说话拉着小妮的胳膊从学校门口家长群中直接来到我们车上，让孩子在情绪中呆一会儿，孩子在车上实在憋不住了说，妈我这次没考好，我用沟通三原则，少说多听，用嗯啊哈来接，还有呢还有呢。如果我在以前会说，看你考前的状态，周末老师让背的，你呢，东遛遛西逛逛，都沉不心去背，没有付出就没有收获，叨叨叨说了一大堆。到最后两败俱伤，不欢而散。现在我是升级后的妈妈，要托举孩子而不是控制孩子。与孩子共情，让她自己在错误中觉醒。认识到自己的不足之处。
做孩子的教育者，领引者，回应者。小妮说都是四小门拉的分，假期能不能提上去。我没有直接回答＂能或不能”，我说有一把锁就有一把钥匙，只要你一心一意想做，没有做不成的事。
教育学是因果关系，重视因果关系。教育也是中医需要潜移默化的影响，足够的沉淀才能得到想要的结果。